Chào mừng quý vị đến với website của trường THCS Gia Hiệp
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Luyện tập 3 - Hóa 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Thượng (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:32' 10-11-2011
Dung lượng: 719.0 KB
Số lượt tải: 114
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Thượng (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:32' 10-11-2011
Dung lượng: 719.0 KB
Số lượt tải: 114
Số lượt thích:
0 người
Năm học
2011 -2012
L?P 8A5
Trường THCS Tân Châu
Hóa học
I. Kiến thức cần nhớ.
Hiện tượng hóa học
Hiện tượng vật lí
Khái niệm
Phân biệt
Bài 1: Hãy chỉ ra hiện tượng vật lí và hiện tượng hóa học trong các hiện tượng sau:
Cồn bị bay hơi.
Thanh sắt đem nung đỏ rèn thành lưỡi cuốc.
Đốt dây sắt trong bình chứa khí clo thu được muối sắt(III)clorua.
Cho kẽm vào dung dịch axit clohiđric thấy có khí hiđro thoát ra và muối kẽm clorua tạo thành.
Cốc thủy tinh bị vỡ thành từng mảnh.
Khí nitơ và hiđro được trộn lẫn vào nhau ở nhiệt độ và áp suất thích hợp để điều chế amoniac.
I. Kiến thức cần nhớ.
Hiện tượng hóa học
Phản ứng hóa học
Hiện tượng vật lí
Khái niệm, xác định được CPƯ và SP.
Viết PT chữ của phản ứng
Điều kiện và dấu hiệu nhận biết PUHH xảy ra
Khái niệm
Phân biệt
Bài 2: Xác định CPƯ, sản phẩm và viết PT chữ cho các phản ứng sau.
Đốt dây sắt trong bình chứa khí clo thu được muối sắt(III)clorua.
2. Cho kẽm vào dung dịch axit clohiđric thấy có khí hiđro thoát ra và muối kẽm clorua tạo thành.
3. Khí nitơ và hiđro được trộn lẫn vào nhau ở nhiệt độ và áp suất thích hợp để điều chế amoniac.
I. Kiến thức cần nhớ.
Hiện tượng hóa học
Phản ứng hóa học
Định luật bảo toàn
khối lượng
Hiện tượng vật lí
Khái niệm, xác định được CPƯ và SP.
Viết PT chữ của phản ứng
Điều kiện và dấu hiệu nhận biết PUHH xảy ra
Nội dung định luật
Vận dụng: Tính khối lượng 1 chất trong
phản ứng khi biết khối lượng các chất còn lại.
Khái niệm
Phân biệt
Bài 3: Tính khối lượng khí nitơ cần dùng vừa đủ để khi trộn với 0,6g khí hiđro thì thu được 3,4g khí amoniac.
I. Kiến thức cần nhớ.
Hiện tượng hóa học
Phản ứng hóa học
Định luật bảo toàn
khối lượng
Phương trình hóa học
Hiện tượng vật lí
Khái niệm, xác định được CPƯ và SP.
Viết PT chữ của phản ứng
Điều kiện và dấu hiệu nhận biết PUHH xảy ra
Nội dung định luật
Vận dụng: Tính khối lượng 1 chất trong
phản ứng khi biết khối lượng các chất còn lại.
Vận dụng: Lập PTHH từ PƯ hoặc sơ đồ,
Nêu được ý nghĩa của PTHH.
Các bước lập PTHH, Ý nghĩa của PTHH
Khái niệm
Phân biệt
Bài 4: Lập PTHH cho các phản ứng ở bài 2. Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, phân tử giữa các chất trong phản ứng.
Đốt dây sắt trong bình chứa khí clo thu được muối sắt(III)clorua( là hợp chất của sắt hóa trị III và Clo)
2. Cho kẽm vào dung dịch axit clohiđric (HCl) thấy có khí hiđro thoát ra và muối kẽm clorua( ZnCl2) tạo thành.
3. Khí nitơ và hiđro được trộn lẫn vào nhau ở nhiệt độ và áp suất thích hợp để điều chế amoniac(là hợp chất của N và H trong đó N có hóa trị III)
Bài 5: Điền CTHH thích hợp vào chỗ trống và cân bằng để hoàn thành các sơ đồ phản ứng sau.
Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, phân tử giữa các chất trong phản ứng?
……… + O2 - - - > Na2O
H2 + ……… - - - > HCl
Al + HCl - - - > AlCl3 + ………
ZnCl2 + NaOH - - - > Zn(OH)2 + NaCl
Mg + ……… - - - > MgO
Bài 6: Đốt cháy photpho trong không khí thu được điphotpho penta oxit.
Viết PTHH cho phản ứng trên?
Viết biểu thức liên hệ giữa khối lượng các chất trong phản ứng?
Tính khối lượng oxi cần dùng biết khối lượng photpho phản ứng là 3,1g và sản phẩm tạo thành có khối lượng là 7,1g?
I. Kiến thức cần nhớ.
Hiện tượng hóa học
Phản ứng hóa học
Định luật bảo toàn
khối lượng
Phương trình hóa học
Hiện tượng vật lí
Khái niệm, xác định được CPƯ và SP.
Viết PT chữ của phản ứng
Điều kiện và dấu hiệu nhận biết PUHH xảy ra
Nội dung định luật
Vận dụng: Tính khối lượng 1 chất trong
phản ứng khi biết khối lượng các chất còn lại.
Vận dụng: Lập PTHH từ PƯ hoặc sơ đồ,
Nêu được ý nghĩa của PTHH.
Các bước lập PTHH, Ý nghĩa của PTHH
Khái niệm
Phân biệt
Năm học
2011 -2012
L?P 8A5
Hóa học
Xin chào và cảm ơn quí thầy cô cùng các em học sinh.
2011 -2012
L?P 8A5
Trường THCS Tân Châu
Hóa học
I. Kiến thức cần nhớ.
Hiện tượng hóa học
Hiện tượng vật lí
Khái niệm
Phân biệt
Bài 1: Hãy chỉ ra hiện tượng vật lí và hiện tượng hóa học trong các hiện tượng sau:
Cồn bị bay hơi.
Thanh sắt đem nung đỏ rèn thành lưỡi cuốc.
Đốt dây sắt trong bình chứa khí clo thu được muối sắt(III)clorua.
Cho kẽm vào dung dịch axit clohiđric thấy có khí hiđro thoát ra và muối kẽm clorua tạo thành.
Cốc thủy tinh bị vỡ thành từng mảnh.
Khí nitơ và hiđro được trộn lẫn vào nhau ở nhiệt độ và áp suất thích hợp để điều chế amoniac.
I. Kiến thức cần nhớ.
Hiện tượng hóa học
Phản ứng hóa học
Hiện tượng vật lí
Khái niệm, xác định được CPƯ và SP.
Viết PT chữ của phản ứng
Điều kiện và dấu hiệu nhận biết PUHH xảy ra
Khái niệm
Phân biệt
Bài 2: Xác định CPƯ, sản phẩm và viết PT chữ cho các phản ứng sau.
Đốt dây sắt trong bình chứa khí clo thu được muối sắt(III)clorua.
2. Cho kẽm vào dung dịch axit clohiđric thấy có khí hiđro thoát ra và muối kẽm clorua tạo thành.
3. Khí nitơ và hiđro được trộn lẫn vào nhau ở nhiệt độ và áp suất thích hợp để điều chế amoniac.
I. Kiến thức cần nhớ.
Hiện tượng hóa học
Phản ứng hóa học
Định luật bảo toàn
khối lượng
Hiện tượng vật lí
Khái niệm, xác định được CPƯ và SP.
Viết PT chữ của phản ứng
Điều kiện và dấu hiệu nhận biết PUHH xảy ra
Nội dung định luật
Vận dụng: Tính khối lượng 1 chất trong
phản ứng khi biết khối lượng các chất còn lại.
Khái niệm
Phân biệt
Bài 3: Tính khối lượng khí nitơ cần dùng vừa đủ để khi trộn với 0,6g khí hiđro thì thu được 3,4g khí amoniac.
I. Kiến thức cần nhớ.
Hiện tượng hóa học
Phản ứng hóa học
Định luật bảo toàn
khối lượng
Phương trình hóa học
Hiện tượng vật lí
Khái niệm, xác định được CPƯ và SP.
Viết PT chữ của phản ứng
Điều kiện và dấu hiệu nhận biết PUHH xảy ra
Nội dung định luật
Vận dụng: Tính khối lượng 1 chất trong
phản ứng khi biết khối lượng các chất còn lại.
Vận dụng: Lập PTHH từ PƯ hoặc sơ đồ,
Nêu được ý nghĩa của PTHH.
Các bước lập PTHH, Ý nghĩa của PTHH
Khái niệm
Phân biệt
Bài 4: Lập PTHH cho các phản ứng ở bài 2. Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, phân tử giữa các chất trong phản ứng.
Đốt dây sắt trong bình chứa khí clo thu được muối sắt(III)clorua( là hợp chất của sắt hóa trị III và Clo)
2. Cho kẽm vào dung dịch axit clohiđric (HCl) thấy có khí hiđro thoát ra và muối kẽm clorua( ZnCl2) tạo thành.
3. Khí nitơ và hiđro được trộn lẫn vào nhau ở nhiệt độ và áp suất thích hợp để điều chế amoniac(là hợp chất của N và H trong đó N có hóa trị III)
Bài 5: Điền CTHH thích hợp vào chỗ trống và cân bằng để hoàn thành các sơ đồ phản ứng sau.
Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, phân tử giữa các chất trong phản ứng?
……… + O2 - - - > Na2O
H2 + ……… - - - > HCl
Al + HCl - - - > AlCl3 + ………
ZnCl2 + NaOH - - - > Zn(OH)2 + NaCl
Mg + ……… - - - > MgO
Bài 6: Đốt cháy photpho trong không khí thu được điphotpho penta oxit.
Viết PTHH cho phản ứng trên?
Viết biểu thức liên hệ giữa khối lượng các chất trong phản ứng?
Tính khối lượng oxi cần dùng biết khối lượng photpho phản ứng là 3,1g và sản phẩm tạo thành có khối lượng là 7,1g?
I. Kiến thức cần nhớ.
Hiện tượng hóa học
Phản ứng hóa học
Định luật bảo toàn
khối lượng
Phương trình hóa học
Hiện tượng vật lí
Khái niệm, xác định được CPƯ và SP.
Viết PT chữ của phản ứng
Điều kiện và dấu hiệu nhận biết PUHH xảy ra
Nội dung định luật
Vận dụng: Tính khối lượng 1 chất trong
phản ứng khi biết khối lượng các chất còn lại.
Vận dụng: Lập PTHH từ PƯ hoặc sơ đồ,
Nêu được ý nghĩa của PTHH.
Các bước lập PTHH, Ý nghĩa của PTHH
Khái niệm
Phân biệt
Năm học
2011 -2012
L?P 8A5
Hóa học
Xin chào và cảm ơn quí thầy cô cùng các em học sinh.
 
Tin tức hàng ngày của báo Tuổi trẻ online
HÃY CHUNG TAY VÌ THẾ GIỚI XANH - HOÀ BÌNH ...
NHỮNG TẤM LÒNG VÀNG
BGH - Ban ĐDCMHS trường THCS Gia Hiệp xin trân trọng ghi
nhận những sự ủng hộ của các bậc CMHS...







Các ý kiến mới nhất