Tin về Biển đảo Việt Nam

Khai giảng NH 2012 - 2013

Nghe và cảm nhận

Đừng nhìn tôi!


Văn nghệ 20.11

Trò chơi 26.3

Hồ gươm

Đọc báo online

NÀO CÙNG CƯỜI!

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Tôi đang sẵn sàng)

Điều tra ý kiến

Thế nào là một môi trường giáo dục tốt?
Đầy đủ tiện nghi
Có thể phát triển khả năng, tố chất
Học sinh được quan tâm, giúp đỡ
Chất lượng đầu vào tốt

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Gap_giay_du_doan_tinh_chat_phan_giac_cua_mot_goc1.swf SAM_4640.jpg SAM_4638.jpg Palouse1.jpg UNIT13B1.flv English_6_by_Nguyenthanhlong_13.flv MOI_4.swf 12465012204.jpg 14.gif 4.gif Matsuri__Kitaro__Ti__lyrics__nhc_ch_bai_hat.mp3 Animatedphoto5.gif Animatedphoto2.gif Animatedphoto1.gif Animatedphoto0.gif Chuong_dien1.flv Bai6Tiaphangiaccuamotgoc.flv

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Trang web hay!

    Chào mừng quý vị đến với website của trường THCS Gia Hiệp

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Giáo án toán 7 ( cả năm)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Thượng (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:03' 12-07-2009
    Dung lượng: 1.0 MB
    Số lượt tải: 122
    Số lượt thích: 0 người
    Chương 1 : SỐ HỮU TỈ VÀ SỐ THỰC

    Q CÁC

    I. MỤC TIEÂU
    - Học sinh hiểu được khái niệm số hữu tỉ, biểu diễn số hữu tỉ trên trục số,
    - Bước đầu nhận biết mối quan hệ giữa các tập hợp số
    - Biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, biết so sánh số hữu tỉ
    - Thấy đươc tính thứ tự và hệ thống trong hệ thống số.
    II. CHUẪN BỊ:
    GV : Bảng phụ ghi sơ đồ quan hệ giữa 3 tập hợp số :N( Z( Q và các bài tập
    Thước thẳng có chia khoảng , phấn màu
    HS : Ôn tập các kiến thức : Phân số bằng nhau , T/c cơ bản của phân số , quy đồng mẫu cá phân số , so sánh số nguyên , so sánh phân số , biểu diễn số nguyên trên trục số .
    III. TRÌNH DẠY HỌC:

    HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
     GHI BẢNG
    
     Hđ1 Gíơi thiệu số hữu tỉ
    (Viết các số sau dưới dạng phân số :
    2 =.. ; -0,3 = ….; 0 = …; = …. :
    (Có thể viết mỗi số trên thành bao nhiêu phân số bằng nó ?
    Viết mỗi số trên thành 3 phân số bằng nó
    ( Ở lớp 6 ta đã biết : Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng 1 số , số đó được gọi là số hữu tỉ
    (Vậy các số 2 ; -0,3 ; 0 ;  gọi là gì ?
    ( Số hữu tỉ là số được viết dưới dạng
    số nào ? Với điều kiện gì ?
    ( Hãy dùng tính chất đặc trưng để viết
    Tập hợp các số hữu tỉ kí hiệu là Q=?
    + HS giải ?1 Vì sao các số 0,6 ; -1,25 ;  là các số hữu tỉ ?
    + Số nguyên a có là số hữu tỉ không ? Vì sao ? Số tự nhiên n có là số hữu tỉ không ? Tại sao ?
    Nêu nhận xét về mối quan hệ của 3 tập hợp : số tự nhiên , số nguyên , số hữu tỉ
    + HS quan sát sơ đồ ( Bảng phụ )
    + HS làm bài tập 1 ( trang 7 SGK )


    Hđ2 Biểu diển số hữu tỉ trên trục số
    BT Biểu diễn các số nguyên -2 ; -1 ; 1 ; 2 trên trục số
    + Số hữu t ỉ  đặt ở đâu trên trục số ?
    +Số  được biểu diễn bên nào của điểm O ? ( đặt là điểm M )
    - GV : Trên trục số điểm biểu diễn số hữu tỉ x gọi là …………?

    Hđ3 So sánh hai số hữu tỉ
    - So sánh  và 
    - Để so sánh 2 số hữu tỉ ta làm thế nào ?
    HS trình bày cách giải .
    HS đọc SGK . x , y là 2 số hữu tỉ bất kì thì luôn có x = y hoặc x > y hoặc x < y .
    * Số hữu tỉ dương
    * Số hữu tỉ âm
    HS giải 

    Hđ4 : bài tập
    BT1 Thi đua tiếp sức theo tổ trên bảng lớp.
    BT2b Biểu diễn số hữu tỉ  trên trục số







    BT3 Thực hiện theo tổ trên bảng lớp.
    (Thêm câu d). 
    (Có thể so sánh 2 phân số (số hữu tỉ ) cùng mẫu dương bằng cách so sánh 2 tích chéo ?
    ( Trên trục số , giữa 2 điểm hửu tỉ khác nhau bất kì , bao giờ cũng có ít nhất 1 điểm hữu tỉ nữa và do đó có vô số điểm hữu tỉ .


    BT4 Điền vào chỗ trống để có phát biểu đúng (Với a và b là 2 số nguyên khác 0)

    a). Nếu a,b cùng dấu Thì  là số hữu tỉ……
    b). Nếu a,b khác dấu Thì là số hữu tỉ……..

    c). Và  nếu ……………………..

    Hđ5 Hướng dẫn về nhà
    Giải hoàn chỉnh các bài tập trong sách giáo khoa- sách bài tập
    I ). Số hữu tỉ :
    Số hữu tỉ là số được viết dưới dạng phân số ; ( với a , b (  ; b # 0 ).
    Tập hợp cá số hữu tỉ kí hiệu là  .

    VD : -3 (  ; -3 (  ; -3 ( 
    -(  ; - ( 





    N (( Z ( Q

    






    II). Biểu diễn các số hữu tĩ trên trục số :
    VD : Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số .
    - Chia độ dài đơn vị ra mẫu phần bằng nhau ,
    - Đếm từ điểm số 0 đến tử.


    
    +Trên trục số
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Tin tức hàng ngày của báo Tuổi trẻ online

    HÃY CHUNG TAY VÌ THẾ GIỚI XANH - HOÀ BÌNH ...

    NHỮNG TẤM LÒNG VÀNG

    BGH - Ban ĐDCMHS trường THCS Gia Hiệp xin trân trọng ghi nhận những sự ủng hộ của các bậc CMHS... PHHS em Nguyễn Bảo Khanh - 6A1: 2.000.000đ; PHHS em Bùi Thanh Vân - 7A5: 500.000đ; PHHS em Lê Đức Trung: 400.000đ; PHHS em Hoàng Minh Thắng - 7A1: 300.000đ; PHHS em Nguyễn Hoàng Thanh Hương - 7A5: 300.000đ và PHHS em Lê Hoàng Yến Nhi: 250.000đ